Пальчиковая игра «В зоопарк» способствует развитию мелкой моторики у детей 4 — 7 лет. Дети ритмично произносят рифмованный текст и выполняют движения пальцами и кистями. В результате улучшается переключаемость, правая и левая рука начинают работать согласованно.
Кинезиологическая пальчиковая игра «Паучок» Целью этой игры является развитие тонких координированных движений пальцев правой и левой руки; совершенствование тактильных ощущений при соприкосновениях подушечек пальцев. Рифмованный текст стихотворения «Паучок» позволяет выполнять движения пальцами более ритмично. Паучок ползёт, ползёт, Паутинку он плетёт. Паутинка так тонка! Плохо держит мотылька. Паутинка рвётся, Мотылёк смеётся. Усложнением является выполнение игры […]
Перекрёстно-латеральная ходьба или Кросс-крол способствует: ⇒ развитию координации и ориентации в пространстве, ⇒ более успешному приобретению детьми навыков: — чтения, — письма, — слушания, — усвоения любой новой информации. Также Кросс-крол снимает боль в пояснице и подтягивает мышцы живота. «Перекрёстный шаг» (Кросс-крол) возбуждает оба полушария головного мозга одновременно, поэтому является самым идеальным «разогревающим» упражнением для последующего развития […]
Образовательная кинезиология – это наука о развитии головного мозга(а значит, умственных способностей) через специально организованные двигательные упражнения, в том числе, движения кистей и пальцев.Серию движений «Колечки» — «Ушки» — «Рожки» дети выполняют в детском саду ежедневно в рамках реализации здоровьесберегающей технологии «Гимнастика мозга» (Образовательная кинезиология).Ритмично меняя положения пальцев, дети отрабатывают навык переключения, что в дальнейшем […]
