«Летом мы играем, звуки в речи закрепляем»: рекомендации учителя-логопеда родителям будущих первоклассников

            Закончился учебный год, у детей подготовительных к школе групп прошли выпускные вечера, и дети, радостные, ушли на свои первые летние каникулы.             Конечно, лето располагает к отдыху, укреплению здоровья, когда дети много играют, гуляют, ездят с семьями в гости к родственникам, на отдых и лечение.             В это время важно не растерять сформированные за […]

КОРРЕКЦИЯ ФФНР, ДИЗАРТРИИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ УПРАЖНЕНИЙ

«ГИМНАСТИКА МОЗГА» Практикующие учителя-логопеды отмечают неуклонный рост общего количества детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями, усложнение структуры дефекта. Год от года значительно увеличивается число детей раннего возраста с грубой задержкой речевого развития. Учитывая, что фонетико-фонематическое недоразвитие речи (в дальнейшем, ФФНР) у детей обусловлено последствиями перинатального поражения головного мозга и центральной нервной системы, в процессе коррекции […]

Речевые игры, направленные на формирование навыков словоизменения и словообразования

Игры могут проводиться в качестве физминутки с использованием мяча. «Что из чего?» Стакан из стекла – стеклянный стакан, сковорода из чугуна – чугунная сковорода, ложка из дерева – деревянная ложка, шарф из шерсти – шерстяной шарф, варенье из вишни – вишнёвое варенье, игрушка из пластмассы – пластмассовая игрушка, шуба из меха – меховая шуба, каша […]

Поговорим о правильном дыхании

Дыхание является одной из важнейших функций организма, обеспечивающей непрерывное снабжение всех органов и тканей кислородом. Неумение правильно дышать приводит к частым заболеваниям (острый и хронический ринит, аденоиды, ангина, бронхит и даже бронхиальная астма). Заболевания, в свою очередь, приводят к изменению голоса – он становится глухим и гнусавым; речь смазанная, невнятная, как «каша во рту». Для того, […]

Комплекс упражнений Зайчики

Все дети любят играть!Выдающийся советский психолог Алексей Николаевич Леонтьев определил, что игра является ведущей деятельностью дошкольного возраста (3 – 6 лет).Практика показывает, что игра с включением разнообразных коррекционно-развивающих заданий – это самый эффективный способ научить ребёнка чему-то новому.В игре «Зайчики» ребёнок выполняет пальчиковые, артикуляционные, дыхательные, кинезиологические упражнения, самомассаж кистей и пальцев. В завершении игры ребёнок […]